Eine Übung, vier Namen
Das gleiche Ballbesitz-Quadrat, vier Namen — je nachdem, welches Dokument man aufschlägt.
Das gezeichnete Quadrat ist nicht bemasst: die einzigen zitierten Masse sind jene des Tigerballs, und sie behalten das « rund » der Quelle.
Die fünf Technikfamilien des SFV
Das Ausbildungsdokument Technik-Training des C-Basic-Diploms von SFV/ASF (Tag 4, Modul TE 14) definiert fünf Technikfamilien — und nur fünf. Es ist die expliziteste Technik-Taxonomie unter den für diesen Leitfaden geöffneten Verbandsdokumenten.
| Familie (Verbandsbegriff) | Was der Verband definiert | Gedruckte Coachingpunkte |
|---|---|---|
| Ballkontakt erste Berührung | «Die erste Berührung entscheidet über Gelingen oder Misslingen einer Spielaktion.» Eine bewusste erste Berührung bereitet den Ball für die Fortsetzung vor, ausgehend von einer Raum-Zeit-Einschätzung. | Vier Absichten: das Spiel beschleunigen; Druck ausüben (Berührung Richtung gegnerisches Tor); Druck lösen (Berührung in den freien Raum); den Ball sichern, wenn das Spiel nach vorne zu ist. |
| Dribbling | Drei Unterformen: gegnerüberwindendes Dribbling (im 1:1, mit geschickten Körpertäuschungen), raumgewinnendes Dribbling (mit Tempo) und ballhaltendes Dribbling (Körper als Schirm). | Die Unterform wird von der Spielsituation bestimmt, nie von der Vorliebe der Spielerin oder des Spielers. |
| Passspiel | Eine richtungsbezogene Taxonomie mit fünf Pässen: Schnittstellenpass, Steilpass, Diagonalpass, Querpass, Rückpass. Funktionen: Raum oder Gegner überwinden, den Ball sichern, das Tor vorbereiten. | Qualität = Dosierung + Präzision. Und dieser Satz, so gedruckt: «Der Pass ist eine Botschaft und zeigt den Respekt dem Mitspieler gegenüber». |
| Torschuss | Sechs Schussflächen beziehungsweise Schussformen: Vollrist, Innenrist, Aussenrist, Schlenzer, Lob, Volley / Halbvolley. | Raum-Zeit-Wahrnehmung und die Stellung der Spielenden bestimmen die Wahl des Abschlusses. |
| Kopfball | Zwei Formen: offensiver und defensiver Kopfball. Verlangt Mut, Explosivität, Robustheit und präzises Timing. | Flugbahnbeobachtung und Timing-Einschätzung sind die kritischen Punkte. |
Und was fehlt, ist ein ebenso belastbarer Befund wie das, was dasteht. Das Dokument enthält keinen Abschnitt zu Verteidigen oder Zweikampf, keine Flanke, keinen Einwurf, keine Standardsituation. Und das ist nicht der blinde Fleck eines einzelnen Dokuments: Eine Volltextsuche über den eigenen Index des BASPO, der alle 215 Fussball-Publikationen umfasst, liefert null Übungen zu Zweikampf (3 Treffer, alle in Artikeln), Tackling (0), Pressing (0), Standardsituation (1 Treffer, in einem Methodiktext) und Einwurf als Thema — die 5 Treffer sind Kopfballübungen, in denen der Einwurf als Zuspiel dient. Die einzige Ausnahme ist die Flanke, die das BASPO sehr wohl publiziert: 5 Kopfball- und 2 Torhüterübungen. Der publizierte Schweizer Technikkatalog ist ein Offensivkatalog — Zweikampf und Verteidigen publizieren Belgien und die FIFA, nicht die Schweiz.
Der publizierte Wortschatz der FFF — und seine Abwesenden
Auf französischer Seite publiziert nicht der nationale Verband das Technikmaterial, sondern seine Bezirke. Das sind die Begriffe, die dort tatsächlich gedruckt stehen, und was jeder in seiner Quelle bezeichnet.
| Begriff | Wo er gedruckt steht | Was er in der Quelle bezeichnet |
|---|---|---|
| Conduite de balle | Karten 1–4 der «141 exercices et défis techniques» (Bezirk Yvelines, 2020); U11-Inhalte des Heftes aus dem Bezirk Savoie | Ballführung. Erklärtes Ziel von vier eigenständigen Übungskarten. |
| Contrôle orienté | Karte 9, Übung Noria — «Annahme mit der Innenseite des rechten Fusses (orientiert)» | Annahme mit bereits zur nächsten Aktion gedrehtem Körper. |
| Prise de balle | Karten 1, 4, 7; Übungen aus Savoie | Die Ballannahme. Savoie macht daraus den Kopf einer ganzen Übungsfamilie: Prise de balle enchaînement passe / conduite / tir. |
| Prise d'information | U11-Inhalte aus Savoie; Übung Perception – Portes | Das Umschauen — von der FFF als technischer Inhalt geführt, nicht als taktischer. |
| Jonglerie | Übungen Jonglerie Échanges und Jonglerie Progressive | Jonglieren, mit einem abgestuften Vertragssystem Bronze / Silber / Gold über 20 Stufen. |
| Appui-remise | Karte 4, Appuis-remises avant tir | Der Doppelpass. |
| Feinte · Crochet · Passement de jambes | Karte 2, Dribbles avec feinte — «Schusstäuschung, gefolgt von einem Aussenhaken»; Übersteiger an Hindernissen | Die einzigen drei Finten, die die geöffneten FFF-Dokumente benennen. |
| Semelle | Karten 1, 5, 6; Dribbling-Varianten | Die Sohle als Kontroll- und Stoppfläche. |
| Passe claquée | Übung Passe courte – Rivière — «passe claquée de l'intérieur du pied; cheville verrouillée» | Der scharfe Innenseitpass mit fixiertem Fussgelenk. |
| Centre · Frappe · Losange · Noria | Übungen aus Savoie und Karten aus Yvelines | Flanke, Schuss, die Rautenform und die rotierende Karussell-Passform. |
Fünf Begriffe, die jede Trainerin und jeder Trainer benutzt und die in keinem geöffneten Verbandsdokument vorkommen: passe et suit, appel-contre-appel, roulette, râteau, aile de pigeon. Das sind Wörter des Spielfeldrands und der Übertragung, keine Verbandswörter. Für das Überwinden des Gegners verwenden die gelesenen FFF-Dokumente ausschliesslich feinte, crochet, passement de jambes und semelle.
Ein Grenzfall, der ausgesprochen gehört: der Doppelpass. Im gesamten gesichteten Verbandskorpus wird er nur auf Deutsch benannt, als Doppelpass, in der SFV-Übung Ballschule 2 – Mit Doppelpass. Das Wort, das die FFF für dieselbe Sache druckt, ist appui-remise. Zwei Verbände, zwei Wörter, eine Aktion — und keiner übernimmt das Wort des anderen.
Genau eine benannte Finte besteht den Test
Der Test ist einfach und streng. Damit eine benannte Finte als unterrichtbarer Verbandsinhalt gilt, muss ein Verband sie (a) benennen und (b) innerhalb einer von ihm publizierten Übung führen. Im gesamten berühmten Repertoire des Fussballs besteht genau eine diesen Test: der Übersteiger — und die Schere daneben — im Manual Fussball Kinder, herausgegeben vom Bundesamt für Sport BASPO zusammen mit dem SFV (Ausgabe 2023, 84 Seiten). Und zwar nicht einmal, sondern in sechs Übungen auf fünf Seiten.
| Übung | S. | Text wie gedruckt |
|---|---|---|
| Autorennen | 61 | «Den Hindernissen und anderen Kindern ausweichen sowie Finten schlagen (Übersteiger, Schere oder schnell die Richtung wechseln)» |
| Dribbler | 63 | «Je eine Runde mit dem Innenrist, mit dem Aussenrist und als Übersteiger machen…» — hier der Übersteiger allein |
| Finten-Star | 63 | «Finten z. B. als Körpertäuschung, Übersteiger oder Schere ausführen» |
| Spiel mit dem Feuer | 64 | Gleiche Formulierung |
| Chaos-Spiel | 66 | «…mit Täuschungen und Finten (z. B. Körpertäuschung, Übersteiger, Schere) überwinden» |
| 1:1 frontal auf ein Tor | 68 | Gleicher Wortlaut |
Der Rest des Repertoires steht nirgends. Eine byteweise Suche in den geltenden Spielregeln — Ausgabe 2026/27, in Kraft ab 1. Juli 2026 — in der englischen, französischen und deutschen Fassung liefert null Treffer für catenaccio, tiki-taka, back-pass, step-over, nutmeg, rabona, panenka und gegenpressing. Nicht «selten»: null. Und von den 21 Signaturfinten, die für diesen Leitfaden erfasst sind — Panenka, Rabona, Roulette, Elastico, Tunnel, Madjer, Fallrückzieher und die übrigen —, wird keine einzige von einem Verband benannt oder unterrichtet; einzige Ausnahme ist der Übersteiger von oben — der Doppelpass fällt aus der Zählung, weil seine deutsche Form gerade deshalb gesondert geführt wird, weil ein Verband sie benennt.
Der einzige Satz der Spielregeln, der eine Aktion ausdrücklich erlaubt, tut das über die Familie, nie über den Eigennamen: «A scissors or bicycle kick is permissible provided that it is not dangerous to an opponent» (Regel 12.2, Spiel in gefährlicher Weise). Das ist die korrekte Fundstelle für jeden Inhalt, der Schere oder Fallrückzieher unterrichtet — eine andere gibt es nicht.
Der Rondo: eine Form, vier Verbandsnamen
Niemandem gehört der Name dieser Übungsform. Drei Verbände publizieren sie unter vier verschiedenen Namen — der SFV publiziert zwei davon, je einen pro Sprache —, und «Rondo» erscheint nur bei der FIFA, und nur als Beiwort einer Form.
| Form | Verband | Publizierter Name | Aufbau | Erfolgskriterium |
|---|---|---|---|---|
| 2:1 | SFV + J+S | Tigerball – Zu zweit: Zuspiele am Tiger vorbei (DE) · «Le tigre attaque» (FR) | Dreieck von rund 3 m, der Tiger auf einer Linie | 3 Pässe, ohne dass der Tiger den Ball berührt |
| 2:1 mit Zonen | SFV + J+S | Tigerball – Mit Zonen als Einschränkung | Feld von rund 8 m, der Tiger auf der Trennlinie | 3 aufeinanderfolgende Pässe |
| 3:1 | SFV + J+S | Tigerball – Zu dritt: Zuspiele am Tiger vorbei | Dreieck mit Seiten von rund 3 m | 5 Pässe |
| 3:1 ×2 | SFV + J+S | Tigerball, Stufe 4 | Zwei Dreiecke von rund 6 m, je ein Tiger | 5 Pässe |
| 3:1 | FIFA | Transitional rondos (Aufwärmen) | Vier Felder von 8 × 8 m im Abstand von 10 m, zwei Rondos gleichzeitig | Keines publiziert; wer den Ball verliert, sprintet in ein anderes Feld |
| 4:2 | FIFA | Transitional rondos, Progression 1 | Drei Felder von 10 × 10 m, zwei Ballkontakte | Keines publiziert |
| 4:2 | FFF — Bezirk Savoie | «Passe – 4 v 2 Carré» | Ein Quadrat (Masse nicht publiziert), Verteidigerwechsel alle 2 bis 3 Minuten | 6 aufeinanderfolgende Pässe = 1 Punkt; ein Pass in den Zwischenraum der beiden Verteidiger zählt doppelt; erobernde Verteidiger treffen innerhalb von 6 s in eines von zwei Toren |
| 4:4 + 2 | FIFA | 4v4 plus 2 possession game — von der FIFA selbst «opposed rondo» genannt | 30 × 15 m, in Drittel geteilt | Der Ball muss die Spielerin oder den Spieler in der gegenüberliegenden Endzone erreichen |
Was in keinem geöffneten Verbandsdokument existiert: das 5:2, das 6:3 als Rondo und der «rondo posicional». Das Wort toro ist spanische Kabinensprache und hat den Druck keines Verbands erreicht; rondo hat den Druck erreicht, aber nur bei der FIFA, nur auf Englisch und nur als Beiwort einer Form — «transitional rondos», «opposed rondo» — nie als definierter Begriff mit Aufbau. Die gesamte Barcelona-Mythologie des Rondos fehlt im Verbandsdruck vollständig. Die beiden Verbände, die die Form am vollständigsten publizieren, verwenden weder das eine noch das andere Wort: Die Schweizer sagen Tigerball, die Franzosen «4 v 2 Carré».
Und hier der Gestaltungspunkt, der immer verloren geht: Die Schweizer Leiter misst in Anzahl Pässen, nie in Zeit (3 Pässe auf Stufe 1, 5 auf den Stufen 3 und 4), und die französische Fassung wertet den Pass zwischen den beiden Verteidigern doppelt. Zwei überprüfbare Punkteregeln — die Volksversion der Übung hat weder die eine noch die andere.
Die publizierten Übungen und ihre Zahlen
Das ist es, was die Verbände tatsächlich drucken, mit den Massen und Kriterien so, wie sie publiziert sind.
| Übung | Quelle | Publizierter Aufbau | Kriterium oder Zahlenregel |
|---|---|---|---|
| Affenball (Kat. G) | SFV + J+S | 2 Kinder, 1 Ball, offenes Tor von 2 bis 5 m | Mehr als 50 % von 10 Versuchen auf Stufe 1; mehr als 5 von 10 auf Stufe 2 |
| Brückenwächter (Kat. G) | SFV + J+S | Rund 20 × 15 m, 5 bis 8 Kinder, 1 Verteidiger | Vier Stufen: um die Hindernisse → am Brückenwächter vorbei → den Ball vor ihm abschirmen → nach dem Vorbeikommen ein Tor erzielen |
| Brückenwächter / «D'une rive à l'autre» Schulfassung, 7 bis 12 Jahre | BASPO — Fussball in der Schule / Football à l'école, 05/2016, S. 7 | Zwei Uferzonen und eine mittlere Brücke, markiert mit Linien, Stangen oder Hütchen; zwei Teams; zwei Brückenwächter fangen ab | Ein Abfangen tauscht die Rollen; eine gelungene Hin- und Rückfahrt bringt ein Band. Leichter: Hindernisse statt Verteidiger, ein Wächter, breitere Brücke. Schwerer: mehr Wächter, schmalere Brücke |
| Ballschule 1 (Kat. F) | SFV + J+S | Schusszone von rund 2 × 2 m; Anlauf 3 bis 4 m auf Stufe 1, 5 bis 10 m auf Stufe 4 | 50 % oder mehr von 10 Versuchen |
| Ballschule 2 (Kat. E) | SFV + J+S | Anlauf von rund 6 m | Stufe 4 verkettet Pass → Finte am Malstab → Doppelpass → Torschuss |
| Angreifen in Überzahl (Kat. F) | SFV + J+S | 3 gegen 0, dann 3 gegen 1, dann 3 gegen 1+1 | Stufe 1: maximal 5 bis 10 Sekunden, und alle drei müssen den Ball mindestens einmal berühren. Stufe 3: Der zweite Verteidiger startet mit der ersten Ballberührung des ersten Angreifers |
| 1 gegen 1 (Kat. F) | SFV + J+S | Rund 10 × 7 m; grosses Tor 5 m, kleine Tore 0,5 m | Runden von einer Minute |
| Brücken-Curling | BASPO, 05/2016, S. 8 | 4 Bänke, eine pro Gruppe; Pass aus dem Stand | Der Ball muss vor der Bank stoppen, ohne sie zu berühren; nach jedem Gelingen weiter zurück. Runde 1 linker Fuss, Runde 2 rechter Fuss |
| Mattenkönig | BASPO, 05/2016, S. 14 | 8 aufgestellte Matten, Vierergruppen im Wechsel | Eine Matte mit einem Schuss umlegen, aus wachsender Distanz; Teamwertung nach gefällten Matten |
| Jonglerie Progressive | FFF — Bezirk Savoie | Einzelquadrate | 3 Verträge — Bronze / Silber / Gold — über 20 Stufen. Bronze beginnt bei 2 Jonglagen; man steigt auf, indem man jede Stufe zweimal schafft; Silber bei 10, Gold bei 20 |
| «Passe pour immobilisation» Zielpass-Wettkampf | FFF — Bezirk Yvelines | Konzentrische Ziele von 3 × 3 m, 2 × 2 m und 1 × 1 m, aus 5 m | 2 / 5 / 10 Punkte je nach getroffenem Ziel |
| Zweikampf 1 gegen 1 (U6-U7) Thema «conduite et dribble» | FFA (ACFF, französischsprachiges Belgien) — Cahier des duels, Ausgabe 2019-2020 | Länge 12 m, Breite 10,5 m; 1 Ball auf 2 Kinder, 8 Kegel, 10 Hütchen; Start mit Ballführung, in Wellen | Coaching B+ (mit Ball): «Avancer avec le ballon près des pieds · Approcher des buts adverses · Faire des blagues (Changer de direction)» — mit dem Ball nahe am Fuss vorwärts, sich den gegnerischen Toren nähern, Streiche spielen und die Richtung wechseln. Coaching B− (ohne Ball): «Reprendre le ballon si on le perd · Se placer devant le porteur · Rester debout» — den Ball zurückerobern, wenn er verloren geht, sich vor die ballführende Person stellen, stehen bleiben |
Zwei Organisationseinheiten, die nicht verwechselt werden dürfen. Der Atelier eines FFF-Bezirks ist für 8 bis 14 Spielende und 15 bis 20 Minuten publiziert — das ist seine Recheneinheit, keine ganze Trainingseinheit. Auf belgischer Seite ist jedes défi des Cahier des défis auf demselben Formular mit neun Pflichtfeldern publiziert: Kategorie, Ziel(e), Aufgaben, Anzahl Spielende, Material, Masse, Beschreibung, Varianten und Rolle der Leiterin oder des Leiters. Die 24 Zweikampfformen hingegen drucken Material, Masse, Beschreibung und das Coaching B+/B−. Es ist der einzige für diesen Leitfaden geöffnete Katalog, der ein getrenntes Coaching mit Ball (B+) / ohne Ball (B−) auf der Ebene der einzelnen Übung druckt. Seine Ausgabe ist 2019-2020, und der Verband verlinkt ihn weiterhin: Zitieren Sie ihn mit seinem Jahrgang.
Kopfball und seine Altersgrenzen
Was folgt, ist die granularste technische Beschreibung einer einzelnen Technik im gesamten gesichteten Verbandskorpus. Das BASPO-Dossier Jeu de tête (Monatsthema 03/2015, verfasst von Bruno Truffer, Chef Sport J+S Fussball) zählt acht Formen auf: Stand; Anlauf mit einbeinigem Absprung; Anlauf mit beidbeinigem Absprung; beidbeiniger Absprung mit Drehung; Kopfball rückwärts; Verlängerung mit dem Kopf; Kopfball mit Hechten; Befreiungskopfball.
Die Seiten 23 bis 26 geben für 15 Varianten (an der Ballmaschine, nach einem Zuwurf, nach einer Flanke) die Stellung, den Bewegungsablauf, den Hinweis zur Muskelanspannung, die Atmung und die Nachbewegung an. Der wiederkehrende Coachingblock für den Kopfball aus dem Stand, wie gedruckt: Rückschwung des Oberkörpers mit tiefer Einatmung; maximale Anspannung der Nacken- und Schultermuskulatur; dynamische Vorwärtsbewegung des Körpers; kräftiges Ausatmen im Moment des Kontakts. Und für die Koordinationsarbeit: «Insister sur le mouvement du tronc et le blocage de la musculature de la nuque et du cou».
Das Dokument ordnet seine 32 Übungen zwei Bändern zu, die es selbst benennt — Préformation bis 15 Jahre, Formation ab 15 Jahren — und führt in jedem Band Introduction → Global Jeu 1 → Exercice analytique → Global Jeu 2 → Mobilisation-renforcement, also genau die Logik global – analytisch – global, die die FIFA andernorts als GAG publiziert. Zwei Aufbauten mit Zahlen lohnen sich: Handball avec la tête 1 wird auf 15 × 20 m mit zwei Fünfmeter-Toren gespielt, 4:4 bis 6:6, mit den Händen, maximal drei Schritte, ohne Prellen, und Tore zählen nur per Kopf — mit einer alles andere als naheliegenden Wertung: 1 Punkt für einen Kopfball zurück zum Werfenden, 5 Punkte für ein Kopfballtor. Und Coordination du jeu de tête läuft über zwei Serien zu 10 bis 15 Wiederholungen.
Bevor Sie davon aber eine einzige Minute planen, müssen Sie wissen, welchem Verband Sie folgen — denn sie messen nicht dieselbe Grösse, und ihre Grenzwerte lassen sich nicht miteinander vereinbaren.
| Verband | Im Spiel | Im Training |
|---|---|---|
| FFF (Frankreich) Heft «Jeu de tête», 16. Dezember 2025 | «Suppression du jeu de tête pour les catégories U6 à U9, filles et garçons, à l'entraînement et pendant les rencontres» — kein Kopfballspiel von U6 bis U9, Mädchen wie Jungen, im Training und im Spiel | Von U6 bis und mit U9 überhaupt keine Kopfballzeit; von U10 bis und mit U17 keine Einheit, die ausschliesslich dem Kopfball gewidmet ist; höchstens 15 Minuten Kopfball innerhalb einer Einheit, U10 bis und mit U17 |
| SFV (Schweiz) | Keine Einschränkung. Die Ausführungsbestimmungen Kinder- und Jugendfussball 2026/27 enthalten keine Kopfballbestimmung | Keine publizierte Grenze. Das Kopfball-Modul des J+S/BASPO-Manuals gibt Technik, Übungen und Masse vor, aber kein Alter, keine Kopfballzahl und keine Zeitobergrenze; die einzige altersbezogene Zeile lautet «Passe das Kopfballtraining dem Niveau und dem Alter der Spielerinnen und Spieler an…» |
| The FA (England) | Absichtliches Kopfballspiel aus den Spielen entfernt: U7-U9 ab 2024-25, U10 ab 2025-26, U11 ab 2026-27. Fortsetzung = indirekter Freistoss am Ort des Kopfballs, oder — wenn der Kopfball im eigenen Strafraum erfolgt — für die Gegenpartei vom nächstgelegenen Punkt auf der Strafraumlinie; keine Disziplinarstrafe ausser bei Wiederholung, dann eine Verwarnung | U7-U11: Kopfball wird nicht eingeführt. U12-U13: höchstens 1 Einheit pro Woche, maximal fünf Kopfbälle, leichte Bälle, ohne Gegner. U14-U16, U18 und Aktive im Amateurbereich: 1 Einheit pro Woche, 10 Kopfbälle pro Person und Einheit |
| Scottish FA | Keine Spielregel und keine Fortsetzung — die Richtlinie regelt ausschliesslich das Training | Sieben Stufen bis zu den 17-Jährigen. Bis 11 Jahre kein Kopfballtraining; mit 12 Jahren soll es laut Richtlinie noch gar nicht eingeführt werden, und wo es unvermeidbar ist, höchstens eine Einheit pro Monat, fünf Kopfbälle, immer ohne Gegner; mit 13 Jahren eine Einheit pro Woche und fünf Kopfbälle; mit 14 bis 15 Jahren zehn Kopfbälle; mit 16 bis 17 Jahren eine Einheit pro Woche. Als einziger Verband gibt sie eine Vorgabe zum Balldruck: der tiefste von den Spielregeln erlaubte Druck |
| US Soccer | Verboten ab U11 und jünger, im Training wie im Spiel; ein absichtlicher Kopfball im Spiel ergibt einen indirekten Freistoss für die Gegenpartei | U12-U13: höchstens 30 Minuten Kopfballtraining pro Woche und 15 bis 20 Kopfbälle pro Person und Woche |
Fünf Verbände, vier verschiedene Messgrössen — Minuten pro Einheit (Frankreich), Kopfbälle pro Einheit und Einheiten pro Woche (England, USA), Einheiten pro Monat und dann pro Woche (Schottland) und gar nichts (Schweiz, und das ist eine bewusste Haltung: SFV-Entwicklungschef Patrick Bruggmann nennt ein Verbot «wenig sinnvoll»). Nur England und die USA haben daraus eine Spielregel mit Fortsetzung gemacht. Für Belgien wurde für diesen Leitfaden keine Position gesucht; das Fehlen hier ist kein Beleg für ein Fehlen — bitte bei ACFF / URBSFA prüfen. Ein Verein, der sich auf eine Grenze festlegt, muss deshalb den Verband nennen, dessen Grenze er anwendet — eine gemeinsame Zahl gibt es nicht.
Quellen
SFV/ASF, Technik-Training, C-Basic-Diplom, Tag 4, Modul TE 14 · BASPO — mobilesport.ch, Fussball in der Schule / Football à l'école, Monatsthema 05/2016 · Jeu de tête, Monatsthema 03/2015 (Bruno Truffer, Chef Sport J+S Fussball) · Football – Sport des enfants J+S, Monatsthema 06-07/2013 · SFV + J+S, Kinderfussball – Theorie und Praxis, Kursdokument (2015), und dessen französische Ausgabe Football des enfants – Théorie et pratique (Begriffe und Seitenanker belegt, kein Satz daraus wörtlich zitiert) · BASPO mit dem SFV, Manual Fussball Kinder, Ausgabe 2023, 84 S. — S. 61, 63, 64, 66, 68 und 74 · REST-Index von mobilesport.ch, 215 erfasste Fussball-Publikationen · FIFA Training Centre, Session Plan und Talent Coach Programme · FFF, Bezirk Yvelines, 141 exercices et défis techniques und 73 jeux / situations sans ballon (2020, Wiedereinstiegsdokumente nach COVID) · FFF, Bezirk Savoie, Livret pédagogique U10-U11 / U12-U13 (2021) · FFA (ACFF), Cahier des défis / Cahier des duels — Festifoot U6-U7, Ausgabe 2019-2020 · IFAB, Spielregeln 2026/27, englische, französische und deutsche Ausgabe (Regel 12.2 und Glossar) · FFF, digitales Heft Jeu de tête, 16. Dezember 2025 · The FA, Scottish FA und US Soccer, Kopfball-Richtlinien für Kinder. Inhalt geprüft im August 2026.
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