Eine kostenlose Wissensbasis, aufgebaut auf publizierten Dokumenten von IFAB, FIFA, UEFA, FFF, ASF/SFV, J+S/BASPO und URBSFA. Jede Zahl stammt aus einem Verbandsdokument, und wo die Verbände sich uneinig sind — was oft vorkommt — stehen beide Positionen nebeneinander.
Trainer-Ecke · Fussball
Was die Verbände wirklich zum Kinder- und Jugendfussball publizieren
Fixe Positionen. Der SFV ist eindeutig: « Fix zugeteilte Spielpositionen darf es nicht geben »
Ranglisten. « Ranglisten im Kinderfussball sind überflüssig » (SFV); der URBSFA druckt « Geen rangschikking », keine Rangliste, für 2v2, 3v3, 5v5 und 8v8
Kopfball: die FFF verbietet ihn von U6 bis U9 vollständig (Rahmen vom 16. Dezember 2025)
Tun
Ballführung, Passspiel und orientierte Ballannahme aufbauen — in dieser Stufe setzt sich die Technik fest
Der Zweikampf 1 gegen 1, offensiv wie defensiv: der URBSFA gliedert ihn als Leiter (Punkte 24-45 der Opleidingsvisie 2025)
Kleinfeldspiele mit vielen Ballkontakten statt langer analytischer Posten
Vermeiden
Die Spielform als gegeben nehmen: ein Zwölfjähriger spielt in Frankreich und Belgien 8v8, in der Schweiz 7v7
Kopfball ohne Limite: die FFF begrenzt ihn von U10 bis U17 auf 15 Minuten pro Einheit
Körperliche Belastung vor dem Wachstumsschub
Tun
Übergang zum 11er-Fussball und zur Mannschaftsorganisation — Spielphasen, Pressing, Umschaltmomente
Kraft schrittweise einführen; der DFB setzt ein Kriterium statt eines Alters: saubere Kniebeugentechnik vor der Last
Das FIFA 11+ als Aufwärmprogramm: IRR 0,61 (95%-KI 0,48–0,77) für die Verletzungsreduktion
Vermeiden
Das 11+ mit seinem Vorgänger « the 11 » verwechseln, der nicht wirkt: IRR 0,99 (0,80–1,23)
Das Nordic-Hamstring-Protokoll auslassen: es halbiert Oberschenkelverletzungen, und 83,3 % von 150 Elite-Vereinssaisons machten es nicht
Die Belastung über ACWR steuern — Impellizzeri 2020: « no evidence supporting the use of ACWR »
Tun
Pressing und Gegenpressing als Block trainieren — genau das tun acht der zehn publizierten FIFA-Einheiten für Aktive
Athletik und Regeneration individualisieren
Prävention beibehalten: auf dieser Stufe wird sie am häufigsten fallen gelassen
Vermeiden
Einen Jugendablauf unverändert übernehmen: kein französischer, Schweizer oder belgischer Verband publiziert eine Übung für Erwachsene — die FIFA ist die einzige Quelle
Sprintschwellen über Wettbewerbe hinweg vergleichen: die UEFA zählt > 25 km/h, die FIFA > 23,0 km/h im Frauenfussball
Systembezeichnungen trauen — die FIFA schreibt selbst: « we often see teams listed as 4-3-3 or 4-4-2, but the reality is this rarely is the case »
Trainingsgenerator
Alterskategorie, Dauer, Thema — und ein minutierter Ablauf. Alle 76 Übungen stammen aus einem publizierten Verbandsdokument.
Die Übungen
Nach Thema filtern. Jede Übung trägt das vom Verband publizierte Setup.
Den Generator oben gibt es auch in der App, direkt auf der Trainingseinheit: Alterskategorie, Dauer und Thema wählen, und Paak stellt aus derselben Bibliothek von 76 Übungen einen minutierten Ablauf mit fünf Blöcken zusammen. Anpassen, auf der Einheit speichern — das ist kostenlos. Der Ausdruck des Trainingsblatts und eigene Übungen über 5 hinaus sind in Paak One verfügbar.
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertPassLauf ohne BallHütchen
Aufbauen
2 Hütchen für das Tor · 1 Ball · 3 Kinder
Was trainiert wird
Flache Pässe durch einen engen Kanal — und vor allem HINTER dem Tor annehmen, bevor zurückgespielt wird: die drei Pässe gewinnt die Ballannahme, nicht die Schusshärte.
Publizierter Rahmen
Publiziertes Kriterium: drei Pässe, ohne dass der Tiger sie abfängt. Erobert er den Ball, tauscht er mit dem Kind, das eben gepasst hat.
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertDribblingPassdie andere WahlLauf ohne BallHütchen
Aufbauen
4 Hütchen — 2 Tore à 5 m im Abstand von 10 m · 1 Ball · 3 Spieler pro Feld
Was trainiert wird
Die WAHL des Tores — und dass sie vor dem Kontakt fällt. Der Verteidiger rückt aus der Mitte in offener Stellung auf: er kann nur eines schliessen, zeigt also eines — und genau dieses nimmt der Ballführende. Die 20 m Anlauf bringen das Tempo, die letzten Meter brechen es.
Publizierter Rahmen
Publizierter Rahmen: zwei Felder von 50 × 25 m, zwei 5-m-Tore im Abstand von 10 m, Start bei 20 m, Verteidiger 5 m vor den Toren.
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertDribblingLauf ohne BallTorschuss
Aufbauen
Feld 12 m × 10,5 m · 2 Tore zum Angreifen · 1 Ball pro 2 Spieler · 8 Hütchen (2 Farben), 10 Markierteller (2 Farben), Leibchen
Was trainiert wird
Das Duell schult beide Rollen gleichzeitig. Mit Ball: mit dem Ball nahe am Fuss nach vorne gehen und die Richtung wechseln, um die Tore anzugreifen. Ohne Ball: aufrecht verteidigen und sich zwischen Ballführenden und Tor stellen, statt hinterherzulaufen.
Publizierter Rahmen
«Wellenwechsel nach einem Tor oder sobald der Ball das Spielfeld verlässt.» Zuerst wird beobachtet, ob sich das Kind vor den Ballführenden stellt, statt hinter ihm herzulaufen.
TorhüterSpieler in BallbesitzSpieler, der erobertDribblingTorschussLauf ohne BallPass
Aufbauen
2 Felder von rund 10 × 15 m · je 1 Tor und 1 Torhüter an beiden Enden · 1 Duell 1 gegen 1 pro Feld · 1 Ball
Was trainiert wird
Von Tor zu Tor ohne Unterbruch: geschult wird das Umschalten, nicht der Abschluss. Bei Ballverlust ist man sofort wieder Verteidiger und stellt sich zwischen Ball und eigenes Tor; sobald der eigene Torhüter den Ball hat, geht es ohne Zögern wieder nach vorne.
Publizierter Rahmen
Das Duell wird von Tor zu Tor gespielt, der Torhüter eröffnet sofort neu, und die beiden Spieler wechseln ununterbrochen zwischen Angriff und Verteidigung. Ohne Ball rahmt der Verband die Beobachtung mit seinen eigenen Ausdrucksformen: «Den Ball entschlossen erobern» und «Mutig Tore verhindern». Zu beobachten: Stellt sich der Spieler nach dem Ballverlust zwischen Ballführenden und sein Tor, und startet er sofort wieder nach vorne, sobald sein Torhüter den Ball hat?
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertDribblingdie andere WahlLauf ohne Ball
Aufbauen
Feld 15 × 25 m + Stop-Ball-Zonen von 5 m · 3 Angreifer gegen 2 Verteidiger · 8 bis 14 Spieler · 1 Ball
Was trainiert wird
Das Duell entscheidet der Zeitpunkt: Das Dribbling wird ausgelöst, bevor man in den Aktionsradius des Verteidigers gerät, nie darin. Und weil die Balleroberung einen Countdown startet, lernen die Verteidiger, den Ball zu erobern und ihn sofort zu sichern, statt ihn gleich wieder herzugeben.
Publizierter Rahmen
Der in der Abschlusszone angehaltene Ball zählt 1 Punkt. Sobald sie den Ball erobern, haben die Verteidiger 4 Sekunden, um ihn in einer seitlichen Stop-Ball-Zone anzuhalten. Publizierter Duellpunkt: Man greift den Verteidiger nicht in seiner Interventionszone an, man löst vorher aus.
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertDribblingLauf ohne Balldie andere WahlTorschuss
Aufbauen
Feld 12 m × 10,5 m · 2 Tore zum Angreifen · 1 Ball pro 2 Spieler · 8 Hütchen (2 Farben), 10 Markierteller (2 Farben), Leibchen
Was trainiert wird
Das Kind lernt, den Ball selbst nach vorne zu bringen, ganz nahe am Fuss, und ihn zum Täuschen des Gegners zu nutzen: Der Richtungswechsel — im Verbandswortschatz «faire des blagues», also Streiche spielen — öffnet hier eines der beiden Tore.
Publizierter Rahmen
Verbandstext: «…können in 2 Tore treffen. Start mit Ball am Fuss. Wellenweise. Wellenwechsel nach einem Tor oder wenn der Ball das Spielfeld verlässt.» Blatt des französischsprachigen belgischen Verbands, gedrucktes Thema BALLFÜHRUNG UND DRIBBLING; «faire des blagues» ist dort das Wort für die Finte.
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertDribblingLauf ohne BallPass
Aufbauen
Feld 15 × 25 m + Stop-Ball-Zonen von 5 m · 3 Angreifer gegen 2 Verteidiger · 8 bis 14 Spieler, 15 bis 20 min · 1 Ball
Was trainiert wird
Vorwärtspass verboten und mindestens drei Ballkontakte: Vorwärts kommt man nur, indem man den Ball selbst führt, mit erhobenem Kopf. Geschult wird die Trennung von Ober- und Unterkörper — nach vorne schauen, während die Füsse führen — und das Auslösen des Dribblings ausserhalb des Aktionsradius des Verteidigers.
Publizierter Rahmen
Verbandspunkte, wörtlich: «Den Ball so oft wie möglich berühren; den Kopf heben, um Informationen aufzunehmen; Ober- und Unterkörper trennen; das Dribbling ausserhalb des Interventionsradius auslösen.» Mindestens 3 Ballkontakte pro Ballführendem, Vorwärtspass verboten, in der Abschlusszone angehaltener Ball = 1 Punkt; nach der Balleroberung haben die Verteidiger 4 Sekunden, um den Ball in einer seitlichen Stop-Ball-Zone anzuhalten.
TorhüterSpieler in BallbesitzSpieler, der erobertDribblingTorschussPassLauf ohne Ball
Aufbauen
Ein Feld von rund 10 × 15 m (zwei nebeneinander) · 1 Tor und 1 Torhüter/-in an jedem Ende · 1 Feldspieler/-in pro Seite · 1 Ball
Was trainiert wird
Das Tor ist keine Sonderrolle: Winkel verkürzen, herauslaufen — und sobald der Ball da ist, wird der Torhüter wieder zum Mitspieler seines Stürmers. Das Kind probiert die Position frei aus, ohne Spezialisierung.
Publizierter Rahmen
In dieser Kategorie öffnet der SFV die Selbstwahl der Position: ins Tor gehen «vor allem jene, die die Position aktiv suchen». Korrigiert wird mit dem publizierten Beobachtungs-Dreisatz — «Tor – Ball – Torhüter».
TorhüterTorschussLauf ohne Ball
Aufbauen
Feld von rund 7×10 m · an jedem Ende 1 kleines Tor von 2 bis 5 m · 1 Kind pro Tor · 1 Ball
Was trainiert wird
In diesem Alter bildet man keine Torhüter aus, man lässt die Position schnuppern. Das Kind lernt, den Ballführenden zu beobachten, sich zwischen Ball und eigenes Tor zu stellen und sowohl die Hände als auch die Füsse zu wagen.
Publizierter Rahmen
Tore zählen für die Freude am Duell, nicht zum Rangieren: «Erlebnis statt Ergebnis». Und alle Kinder ins Tor rotieren lassen — «Ebenfalls wechselnde Torspieler/-innen», Haltung des SFV für die Kategorien G und F.
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertTorschussHütchen
Aufbauen
2 Spielende einander gegenüber, dazwischen 1 offenes Tor von 2 bis 5 m · 1 Ball
Was trainiert wird
Auf den Stufen 1 und 2 beobachtet man die Schussfläche und das Gleichgewicht im Moment des Schusses. Auf den Stufen 3 und 4 trifft das Kind UND verhindert: Der entscheidende Hinweis ist, ob es sich sofort nach dem Schuss wieder vor seine Seite des offenen Tores stellt. Der Umweg über die Hände auf Stufe 3 ist gewollt — er isoliert das Lesen der Flugbahn.
Publizierter Rahmen
Publizierte Kriterien: mehr als 50 % Erfolg bei 10 Versuchen auf Stufe 1, mehr als 5 von 10 auf Stufe 2. Die Zahl entscheidet, wann eine Stufe höher gegangen wird — sie rangiert die Kinder nicht. Von der Verbandsseite publizierter Name: «Affenball».
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertPassTorschuss
Aufbauen
Feld 15×20 m · 2 Tore von 5 m · 4 gegen 4 bis 6 gegen 6 · 1 Ball — mit den Händen, maximal drei Schritte, kein Dribbling
Was trainiert wird
Weil der Fuss wegfällt, liegt das ganze Lerngewicht auf dem Kopfball-Abschluss und auf der Entscheidung: «Agieren statt reagieren» und «Entschlossen den Abschluss suchen». Technische Erinnerung für den Kopfball im Stand: Oberkörper mit tiefer Einatmung zurückspannen, Nacken und Schultern maximal anspannen, dynamische Vorwärtsbewegung, kräftiges Ausatmen im Treffmoment.
Publizierter Rahmen
Publizierte Wertung: Kopfball zurück zum Werfer = 1 Punkt, Kopfballtor = 5 Punkte. Publizierte Variante: Richtungswechsel an der Mittellinie. ⚠️ Leitplanke des französischen Verbands: von U10 bis U17 höchstens 15 Minuten Kopfballspiel pro Training und kein Training, das ausschliesslich dem Kopfball gewidmet ist — diese Spielform kann also nie das ganze Training ausmachen.
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertPassLauf ohne Ball
Aufbauen
3 Spielende im Dreieck von rund 3 m — 2 Passgebende, 1 «Tiger» auf einer Linie · 1 Ball
Was trainiert wird
Der Pass wird an zwei Qualitäten gemessen, die der SFV ausdrücklich benennt: Dosierung und Präzision. Der Erfolg ist kollektiv, nicht individuell — und weil der Tiger an seine Linie gebunden ist, lernt das Kind, die Flugbahn bewusst zu wählen, statt einfach draufzuhalten.
Publizierter Rahmen
Ein Zahlenkriterium, kein verbales: 3 Pässe auf Stufe 1, 5 auf den Stufen 3 und 4. Und dieser Satz wird den Kindern genau so gesagt: «Der Pass ist eine Botschaft und zeigt den Respekt dem Mitspieler gegenüber».
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertPassLauf ohne BallTorschuss
Aufbauen
1 Tor auf der Mittellinie · 1 Ball · 3 Angreifer gegen 1 Verteidiger, die Rollen wechseln
Was trainiert wird
Die Überzahl nutzen statt sie zu vergeben: im 3 gegen 1 öffnet das Zirkulieren des Balls das Tor, nie der Alleingang. Die publizierte Vorgabe — fünf bis zehn Sekunden, und alle drei Spieler berühren den Ball — erzeugt dieses Zirkulieren, ohne dass der Trainer es einfordern muss; er muss es nur durchsetzen. Bei jedem Pass verlangt der SFV Dosierung und Präzision.
Publizierter Rahmen
Publizierte Erfolgsquote: 50 % oder mehr bei 10 Versuchen; das publizierte Zahlenkriterium lautet « mehr als 5 Treffer aus 10 Versuchen ». Publizierte Vorgabe auf Stufe 1 (3 gegen 0): maximal 5 bis 10 Sekunden, und alle drei Spieler berühren den Ball. Das Tor ist nie eine Einzelaktion.
NeutralerSpieler in BallbesitzLauf ohne BallPass
Aufbauen
Quadrat von 30×30 m, unterteilt in vier Quadrate von 10×10 m · 1 Ball · 4 Spieler — 2 Rote fest, 2 Blaue in Bewegung
Was trainiert wird
Die orientierte Ballannahme, und sonst nichts: nicht zum Ball hin annehmen, sondern zur nächsten Aktion hin — die Schultern öffnen sich, bevor der Ball überhaupt da ist. Das Übungsblatt schreibt die Trennung der Füsse vor: Annahme rechts, Rückpass links. Damit ist Annehmen und Zurückspielen mit demselben Fuss ausgeschlossen — die Abkürzung, die den Körper zumacht. Und der Ball muss in die Füsse des Empfängers kommen: ein ungenauer Pass bricht die Rotation.
Publizierter Rahmen
Publizierter Punkt: der Ball muss in die Füsse des Empfängers kommen. Annahme mit der Innenseite des rechten Fusses — orientierte Annahme —, Rückpass mit links, danach ein Quadrat nach links weiterrücken. Durchlaufende Form, ohne Unterbruch.
Spieler in BallbesitzPassDribblingLauf ohne BallTorschussHütchen
Aufbauen
1 Tor · 1 Hütchen für die Finte · 1 Ball · 3 Spieler pro Durchgang — Anlauf etwa 6 m
Was trainiert wird
Der Doppelpass als Mittel, einen Gegner zu überspielen, ohne ihn dribbeln zu müssen: die Finte am Hütchen bindet ihn, Pass und Rückpass gehen an ihm vorbei. Der französische Verband publiziert dieselbe Mechanik unter dem Namen « appui-remise », Anspiel und Rückpass. Alles hängt an zwei Dingen — an der Passqualität, wo der SFV Dosierung und Präzision verlangt, und am schon geöffneten Körper im Moment des Rückpasses, sonst kommt der Schuss zu spät.
Publizierter Rahmen
Publizierte SFV-Stufe 4: Pass, Finte am Hütchen, Doppelpass, Torschuss — der Anlauf bleibt bei etwa 6 m. Zahlenrichtwert der Schwesterfamilie « Ballschule 1 » (Kategorie F): 50 % oder mehr Erfolg bei 10 Versuchen.
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertPassLauf ohne Ball
Aufbauen
4 Quadrate von 8×8 m im Abstand von 10 m · 1 Ball pro aktivem Quadrat · 10 Spieler — zwei gleichzeitige Rondos 3 gegen 1
Was trainiert wird
Die Umschaltbewegung — und dass sie in Laufarbeit bezahlt wird: einen Ball zu verlieren führt nicht in die Pause, sondern in den Sprint zu einem anderen Quadrat, wo man ihn zurückerobern muss. Die Vorgabe lehrt das Gegenpressing, nicht die Ansage. Zum Ballhalten selbst publiziert der Bezirk Savoie des französischen Verbands eigene Punkte: die Information aufnehmen, Qualität der Ballannahme, das Fussgelenk fixieren, die Schulter zum nächsten Ballführenden drehen, weg vom Gegner spielen, freie und geschlossene Räume erkennen.
Publizierter Rahmen
Publizierter FIFA-Rahmen: vier Quadrate von 8×8 m im Abstand von 10 m, 10 Spieler, zwei gleichzeitige Rondos 3 gegen 1. Die Regel, die die Form ausmacht: wer den Ball verliert, sprintet zu einem anderen Quadrat, um dort den Ball zu erobern. Die Skizze zeichnet nur die beiden bespielten Quadrate.
NeutralerSpieler in BallbesitzSpieler, der erobertPassdie andere Wahl
Aufbauen
Feld von 30×15 m in drei Dritteln · 1 Ball · 10 Spieler — 4 gegen 4 und 2 grüne Neutrale, je einer an einem Ende
Was trainiert wird
Vorrangig nach vorne spielen — der publizierte Titel IST die Vorgabe. Durchgesetzt wird sie nicht durch einen Zuruf des Trainers, sondern durch die Durchquerungsregel: der Ball muss den gegenüberliegenden Neutralen erreichen, bevor er wieder zurück darf. Rückwärts zu spielen bringt also nichts, solange die Durchquerung nicht steht. Und die Aufteilung 2 gegen 2, dann 1 gegen 1, dann 1 gegen 1 stellt jeden Spieler in ein klar erkennbares Duell: der Fehler wird lesbar, ohne dass jemand etwas sagen muss.
Publizierter Rahmen
Publizierter Rahmen (FIFA, Talent Coach Programme, Blatt 2.3a — die FIFA nennt es selbst ein Rondo mit Gegnerdruck, « opposed rondo »): 30×15 m in drei Dritteln, 2 gegen 2 im ersten Drittel, 1 gegen 1 in der Mitte, 1 gegen 1 im dritten. Der Ball muss den gegenüberliegenden Grünen erreichen, bevor er wieder zurück darf.
TorhüterSpieler in BallbesitzSpieler, der erobertPassLauf ohne Ball
Aufbauen
Spielfeld 25 × 35 m · Mittellinie der Länge nach · 1 reguläres Tor auf der einen Seite, 2 Minitore auf der anderen · 6 Orange + Torhüterin gegen 5 Blaue · 1 Ball
Was trainiert wird
Der Vier-Pässe-Zähler ist die Anweisung: Die Mannschaft in Ballbesitz muss eine Seite zuerst stabilisieren, bevor sie verlagert — die Verlagerung öffnet auf der anderen Seite ein 3 gegen 2. Die pressende Mannschaft lernt, zu pressen ohne eine Gegnerin frei zu lassen, sich zwischen die Gegnerinnen zu stellen, um Passwege zu schliessen, und das Spiel nach aussen zu lenken.
Publizierter Rahmen
Die publizierten Punkte gehören der pressenden Mannschaft, nicht jener, die den Ball hält: pressen, ohne eine Gegnerin frei zu lassen, Passwege schliessen, nach aussen lenken, auf Auslöser wie eine schlechte Ballannahme achten. Erobert Blau den Ball, kommt eine Spielerin dazu: 4 gegen 4.
TorhüterSpieler in BallbesitzSpieler, der erobertNeutralerPassDribblingdie andere WahlLauf ohne BallHütchen
Aufbauen
Spielfeld 70 × 50 m · 3 Tore im Abstand von 15 m an jedem Ende · Zentralzone 50 × 40 m, in 4 Quadrate geteilt · 11 gegen 11 + 2 Neutrale, beide Mannschaften im 4-4-2, Torhüterinnen an beiden Enden · 1 Ball
Was trainiert wird
Getroffen wird nicht ins Tor: Man muss ein Tor mit dem Ball am Fuss durchqueren — genau diese Regel macht daraus eine Dribbling-Übung. Drei Tore im Abstand von 15 m zwingen die Ballführende, spät zu entscheiden — schliessen sie sich, wurde die Wahl zu früh gezeigt.
Publizierter Rahmen
FIFA-Punkte in der Defensive: innerhalb von 2 m zur Gegenspielerin bleiben, Passwege schliessen und die Ballannahme antizipieren (« Stay within 2 m of opponents, close down passing lanes and anticipate them receiving the ball »), dazu die 1-gegen-1-Prinzipien anwenden, insbesondere das Lenken der Gegnerin (« shepherding »).
TorhüterSpieler in BallbesitzSpieler, der erobertDribblingPassTorschussLauf ohne Ball
Aufbauen
Variante G: Spielfeld von rund 20 × 15 m · 1 Tor von 5 m pro Seite · 4 gegen 4 + Torhüter · 1 Ball · Block von 15–20 min
Was trainiert wird
Das Erlebnis vor dem Ergebnis: Jedes Kind hat viele Ballkontakte, darf Fehler machen und übernimmt alle Rollen, den Torhüter eingeschlossen. Das freie Spiel ist eine eigenständige Säule des J+S/SFV-Modells, neben « Fussball spielen lernen » und « Vielseitigkeit erleben ».
Publizierter Rahmen
Keine Ausscheidung, keine Rangliste, alle Teams spielen gleich viel. Der Trainer beobachtet und unterbricht das Spiel nicht; die Rollen wechseln, den Torhüter eingeschlossen — in G und F kommt jedes Kind an die Reihe.
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertDribblingTorschussdie andere WahlLauf ohne BallHütchen
Aufbauen
Felder von rund 15 m · Linientore von 7 m Breite · 3 gegen 3 · 2 Kindertore im Format « Kifu » für den Bonusschuss · 1 Ball · Block von 10 min
Was trainiert wird
Das gedruckte Thema der Lektion ist « Dribbeln und Tore erzielen »: Gesucht ist die Überquerung mit dem Ball am Fuss, nicht der Sicherheitspass. Das Linientor von 7 m belohnt die Ballführung, die hindurchgeht — es bringt das Kind dazu, den freien Raum anzugreifen statt ihn zu umgehen.
Publizierter Rahmen
Die Linie mit dem Ball am Fuss überqueren = 1 Punkt; der direkt anschliessende Schuss auf das grosse Tor gibt einen Bonus. Den Versuch anerkennen, auch wenn er misslingt.
Spieler in BallbesitzNeutralerSpieler, der erobertPassLauf ohne Ball
Aufbauen
Spielfeld von rund 20 × 30 m · 4 gegen 4 plus 2 Joker, die immer mit der ballbesitzenden Mannschaft spielen, also dauernd 6 gegen 4 · 1 Ball · 25 min
Was trainiert wird
Die dauernde Überzahl ist nicht da, um es einfach zu machen: Sie zwingt die ballbesitzende Mannschaft, immer eine Lösung zu finden, und die verteidigende, gemeinsam eng zu werden. Die Blume IST die Anweisung: bei der Eroberung weit aufgehen, beim Verlust sofort zumachen.
Publizierter Rahmen
Publiziertes Bild: die Blume, offen im Angriff, geschlossen in der Verteidigung. Die Joker bieten sich an, bevor der Ballführende den Kopf hebt.
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertPassdie andere WahlLauf ohne BallTorschuss
Aufbauen
6 gegen 6 auf rund 30 × 20 m — 2 Kleintore pro Mannschaft auf der eigenen Grundlinie, ohne Torhüter · 1 Ball
Was trainiert wird
Mit zwei Toren pro Seite kann sich kein Kind auf eine einzige Achse festlegen: Es muss beide Seiten im Blick behalten, spüren, welche gedeckt ist, und das Spiel auf die freie Seite verlagern. Und der Trainer schweigt — das Spiel lehrt, nicht die Anweisung.
Publizierter Rahmen
«Erlebnis statt Ergebnis»: keine Ausscheidung, keine Rangliste, alle spielen gleich viel. J+S reserviert in der Kategorie E 20 bis 30 min für diesen Block. Die andere publizierte Form ist 7 gegen 7 mit Torhüter, 5-m-Tore, Feld von rund 45 × 30 m; Regel des Verbands: in der Kategorie E gehen nur Freiwillige ins Tor. Vom Verband publizierter Name: «Fussball spielen».
Spieler in BallbesitzDribblingHütchen
Aufbauen
Rund 15 × 10 m · farbige Tore im Feld verteilt · 1 Ball pro Kind · zu zweit
Was trainiert wird
Führen mit erhobenem Kopf: Das Kind wählt sein nächstes Tor selbst, es muss also das Land anschauen, nicht den Ball. Der Weg ist nie vorgegeben — trainiert wird die Entscheidung.
Publizierter Rahmen
Einstiegsblock der J+S-Lektion Kategorie G «Conduire la balle comme Xherdan Shaqiri» (Einstieg · Vielfalt · Lernen · Freies Spiel · Ausklang). Zu zweit, jedes Kind mit Ball.
Spieler in BallbesitzDribblingHütchen
Aufbauen
Feld von 16 × 12 m · farbige Hütchen alle 4 m · 1 Ball pro Spieler
Was trainiert wird
Das Erlernen des Ballführens — das gedruckte Ziel der Karte: viele Ballkontakte zwischen nahen Markierungen, den eigenen Weg wählen, den Ball im Hütchenfeld behalten.
Publizierter Rahmen
Karte Conduite 3 des FFF-Leitfadens «141 Exercices et défis techniques» (Serie RAC / Guide SMS). Publizierte Rotation: alle 5 Pässe.
Spieler in BallbesitzDribblingLauf ohne BallHütchen
Aufbauen
Hütchenslalom auf einem Feld von 20 × 12 m · 1 Ball pro Spieler · Sequenzen von 1 bis 2 min
Was trainiert wird
Verbesserung des Ballführens — das gedruckte Ziel: jedes Hindernis beidfüssig umrunden, den Ball im Richtungswechsel eng am Fuss, und ohne Pause zum nächsten Hindernis weiterziehen.
Publizierter Rahmen
Karte Conduite 4 des FFF-Leitfadens «141 Exercices et défis techniques» (Serie RAC / Guide SMS), gearbeitet in Sequenzen von 1 bis 2 Minuten.
Spieler in BallbesitzDribblingdie andere WahlHütchen
Aufbauen
Feld von 12 × 12 m · Hindernis-Hütchen · höchstens 9 Spieler · 1 Ball pro Kind
Was trainiert wird
Das Dribbling mit Finte — das gedruckte Ziel: mit Körper oder Blick eine Seite andeuten, den Ball dann auf der anderen Seite am Hütchen vorbeinehmen. Die Finte kommt VOR dem Hütchen — am Hütchen ist es zu spät.
Publizierter Rahmen
Karte Conduite 2 des FFF-Leitfadens «141 Exercices et défis techniques» (Serie RAC / Guide SMS), höchstens 9 Spieler im Feld.
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertDribblingdie andere Wahl
Aufbauen
Rund 7 × 10 m · drei Tore für den Ballführenden · 1 Ball pro Paar · Start im Dribbling
Was trainiert wird
Das Prinzip der Kategorie F: mehrere Ziele, damit der Ballführende IMMER eine Wahl hat und der Verteidiger immer entscheiden muss. Angegriffen wird das Tor, das der Verteidiger gerade freigibt — nicht das vorher ausgesuchte.
Publizierter Rahmen
Duellform aus dem SFV-Block «Marquer des buts». Der Verband publiziert im selben Block eine äquivalente Form «1 gegen 1» in Ein-Minuten-Runden — deren Torgrössen gehören zu jener Form und bemassen diese hier nicht.
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertDribblingdie andere WahlPassHütchen
Aufbauen
Korridor von 50 × 25 m · 2 Tore à 5 m im Abstand von 10 m in der Mitte · Start 20 m vor der Mittellinie · Verteidiger 5 m vor den Toren
Was trainiert wird
Das 1 gegen 1 verteidigen, ohne sich zu verkaufen: den Ballführenden stellen, mit dem Laufwinkel EIN Tor schliessen und akzeptieren, dass das andere offen bleibt — und umschalten, sobald sich der Ballführende entscheidet. Der Ballführende lernt umgekehrt, den Winkel des Verteidigers zu überlisten.
Publizierter Rahmen
Zwei parallele Korridore laufen gleichzeitig; der Verteidiger beginnt passiv, und die Ballführenden werden nach ihrem Pass zu Verteidigern.
NeutralerSpieler in BallbesitzSpieler, der erobertPassLauf ohne BallDribblingTorschussdie andere Wahl
Aufbauen
Drei Felder von 15 × 15 m · 2 Minitore an einem Ende · 3 Blaue auf einer Seite, 3 Orange auf der anderen · der Trainer spielt an
Was trainiert wird
Pressing im Moment des Zuspiels, bevor der Ballempfänger bereit ist: Der Verteidiger startet, WÄHREND der Pass läuft. Beim zweiten Zuspiel erhält der Orange den Ball mit dem Rücken zum Spiel und muss sich unter Druck aufdrehen — die andere Hälfte des Duells.
Publizierter Rahmen
Erstes Zuspiel: Der Orange, mit Blick zum Spiel, versucht in ein Minitor zu treffen. Zweites Zuspiel: Der Orange, mit dem Rücken zum Spiel, muss sich aufdrehen und das Pressing überspielen. Die Rollen rotieren.
TorhüterSpieler in BallbesitzPassTorschussLauf ohne BallHütchen
Aufbauen
Rund 10 × 15 m · ein Dreieckstor mit 3 bis 5 m Seitenlänge in der Mitte · 1 Torhüter darin · 3 Spieler rundherum · 1 Ball
Was trainiert wird
Den Torabschluss GEMEINSAM vorbereiten: Ein Torhüter kann immer nur eine Seite des Dreiecks decken — der Pass um das Dreieck herum ist darum mehr wert als der direkte Schuss. Geschossen wird auf die Seite, die der Torhüter gerade verlassen hat.
Publizierter Rahmen
Publizierter Block «Préparer des buts ensemble»: Die drei Spieler versuchen, ins Dreieck zu treffen, der Torhüter verteidigt es rundum.
Spieler, der erobertSpieler in BallbesitzLauf ohne BallHütchen
Aufbauen
Feld von 16,5 × 12 m · 8 Markierhütchen · 1 Leibchen im Hosenbund jeder Maus — der Schwanz
Was trainiert wird
Ausweichen im geschlossenen Raum: Tempo und Richtung wechseln, um den eigenen Schwanz zu schützen, während die Katze lernt, sich EINE Beute auszusuchen, statt allen nachzujagen.
Publizierter Rahmen
Gedruckte Aufgabe: 3 Schwänze in der vorgegebenen Zeit erbeuten. Die erste Maus, die ihren Schwanz verliert, wird selbst Katze — dann jagen zwei, danach wechselt die Katze.
Spieler, der erobertSpieler in BallbesitzLauf ohne BallDribblingHütchen
Aufbauen
Publiziertes Feld von 16,5 × 12 m · 8 Markierhütchen · 1 Schwanz-Leibchen pro Kind · 1 Ball pro Maus
Was trainiert wird
Beide gedruckten Ziele zugleich: das Lauftempo der Katze und das Ballführen der Mäuse — Ausweichen MIT Ball heisst, den Schwanz zu schützen, ohne den Ball preiszugeben.
Publizierter Rahmen
Gedruckte Aufgabe: die 3 Mäuseschwänze in der vorgegebenen Zeit fangen. Die erste Maus, die ihren Schwanz verliert, wird Katze: Dann jagen zwei.
Spieler in BallbesitzPassLauf ohne BallTorschuss
Aufbauen
Pass aus 35 m in die Zone zwischen Penaltypunkt und Strafraumlinie · der Verfolger startet bei 30 m · Bälle, Hütchen, Tor
Was trainiert wird
Schiessen bei vollem Tempo, also im Ungleichgewicht: Auf 30 bis 35 Metern Sprint bleibt keine Zeit, sich neu zu ordnen. Die Wertung belohnt den Abschluss VOR dem gegnerischen Kontakt — ein unsauberer Schuss schlägt eine Berührung zu viel.
Publizierter Rahmen
Publizierte Wertung: 1 Punkt für den Abschluss, bevor der Gegner den Ball berührt, +1 Punkt pro erzieltem Tor. Danach werden die Rollen getauscht.
Spieler in BallbesitzNeutralerPassTorschuss
Aufbauen
Ein kleines 2-m-Tor aus Stangen · eine Linie in 6 m Abstand · 1 Zuspieler, 1 Ball · Wechsel alle 10 Versuche
Was trainiert wird
Der Kopfball, isoliert von allem anderen: Stirn an den Ball, Nacken stabil, und ein tiefes, schmales Ziel, das zwingt, den Kopfball zu LENKEN, statt ihn nur zu treffen.
Publizierter Rahmen
Analytische Übung aus dem J+S/OFSPO-Monatsthema «Jeu de tête» (Block Préformation): Kopfball von der Linie aufs kleine Tor, Wechsel alle 10 Versuche.
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertNeutralerPassdie andere Wahl
Aufbauen
40 × 20 m in zwei Hälften · drei Viererteams · Starthälfte: 3 Orange, 3 Blaue, 2 Grüne; gegenüber: 1 Orange, 1 Blauer · Grüne neutral an den Enden
Was trainiert wird
Umschalten als Raumwechsel: Die Blauen kombinieren mit den Neutralen, die Orangen pressen — und bei Ballgewinn kehrt der TRANSFER zum Partner in der anderen Hälfte die Rollen sofort um. Der Ballgewinn allein genügt nicht: Sofort aus dem Pressing herausspielen.
Publizierter Rahmen
Ballbesitz- und Umschaltform aus der FIFA-Einheit «Pressing as a unit»: Der gelungene Transfer in die andere Hälfte tauscht die Rollen der beiden Teams.
TorhüterSpieler in BallbesitzSpieler, der erobertNeutralerPassDribblingHütchen
Aufbauen
70 × 50 m · 3 Tore im Abstand von 15 m an jedem Ende · zentrale Zone von 50 × 40 m in vier Quadraten · 11 gegen 11 im 4-4-2 + 2 Neutrale · 1 Torhüter pro Tor
Was trainiert wird
Wo das Spiel nach dem Ballgewinn neu beginnt: im gegnerischen Feld gewonnen — direkt angreifen; im eigenen Feld gewonnen — ZURÜCK über den Torhüter aufbauen. Dass das Tor im Dribbling und nicht per Pass durchquert werden muss, zwingt, den Ball nach vorne zu tragen.
Publizierter Rahmen
Ein Treffer gelingt, indem der Ball durch eines der drei Tore am gegnerischen Ende gedribbelt wird. Die zwei Neutralen spielen mit dem ballbesitzenden Team.
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertTorhüterPassLauf ohne Ball
Aufbauen
Zwei Drittel der Feldlänge, auf jeder Seite um 7 m schmaler · 11 Blaue im 4-3-3 · 10 Orange im 4-3-2 im tiefen Mittelfeldblock
Was trainiert wird
Die 5-Sekunden-Regel macht Gegenpressing messbar: Beim Ballverlust laufen die drei nächsten Blauen auf den Ball zu, BEVOR die Orangen ihre Pässe aneinanderreihen. Das um 7 m pro Seite verschmälerte Feld macht den Pressinglauf erst möglich.
Publizierter Rahmen
Publizierte Regel: Die Blauen müssen den Ball innert 5 Sekunden nach dem Verlust zurückerobern; die Orangen erhalten 1 Punkt für 5 aufeinanderfolgende Pässe nach Ballgewinn.
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertTorhüterPassLauf ohne Balldie andere Wahl
Aufbauen
Zwei Drittel der Feldlänge, auf jeder Seite um 7 m schmaler · 11 Blaue im 4-3-3 · 10 Orange im 4-3-2 im tiefen Mittelfeldblock
Was trainiert wird
Die Überzahl 11 gegen 10 erlaubt den Blauen den hohen Ballverlust — und verpflichtet sie, etwas daraus zu machen: Der Verlust ist das SIGNAL zum Pressing, kein Scheitern. Die Orangen trainieren derweil das Herausspielen mit fünf Pässen.
Publizierter Rahmen
Dritter Teil des FIFA-Trainingsplans zum Gegenpressing: 5 Sekunden für die Rückeroberung nach jedem Verlust; 1 Punkt für Orange bei 5 aufeinanderfolgenden Pässen nach Ballgewinn.
TorhüterSpieler in BallbesitzSpieler, der erobertNeutralerPassDribblingLauf ohne Ball
Aufbauen
Die Hälfte eines Grossfeldes · ein Tor und ein Torhüter an jedem Ende · eine 5-m-Mittelzone · drei Sechserteams, alle im 4-2
Was trainiert wird
Den Raumgewinn verhindern, nicht nur den Pass: Da die Mittelzone NUR im Dribbling überquert werden darf, muss der Defensivblock die Laufwege schliessen, und der Ballführer muss sein Duell gewinnen, um die Hälfte zu wechseln. Wer den Ball erobert, wird zum ballbesitzenden Team.
Publizierter Rahmen
Die Orangen bauen auf, die Blauen pressen, die Grünen warten in der anderen Hälfte, wo die Blauen erneut pressen. Raumgewinn gibt es NUR im Dribbling über die Mittelzone, nicht per Pass.
TorhüterSpieler in BallbesitzSpieler, der erobertNeutralerPassDribblingLauf ohne Balldie andere Wahl
Aufbauen
Reguläres Halbfeld · ein Tor in Originalgrösse mit Torhüter an jedem Ende · eine zentrale 5-m-Zone · drei Sechserteams, alle im 4-2
Was trainiert wird
Spielaufbau unter Druck mit nur einem Ausgang: dem Dribbling durch die zentrale Zone. Die Orangen lernen, den blauen Block auf eine Seite zu ziehen, um drüben die Dribbelgasse zu öffnen — während die Grünen gegenüber schon das nächste Pressing vorbereiten.
Publizierter Rahmen
FIFA-Karte: Die Orangen bauen in ihrer Hälfte auf, die Blauen pressen, die Grünen warten in der anderen Hälfte; die Mittelzone wird nur im Dribbling überquert, und wer den Ball erobert, übernimmt den Ballbesitz.
TorhüterSpieler in BallbesitzSpieler, der erobertNeutralerPassLauf ohne BallTorschuss
Aufbauen
Die Hälfte eines regulären Feldes · ein grosses Tor mit Torhüter auf jeder Seite · drei Sechserteams, die Grünen hinter dem Tor · Orange in Manndeckung
Was trainiert wird
Sich aus der Manndeckung lösen: Gegen eine Mann-gegen-Mann-Verteidigung hat der Ballführer nur dann eine Option, wenn sich ein Mitspieler ENERGISCH freiläuft. Die Rotation alle 90 Sekunden — oder sobald ein Tor fällt — hält die Duellintensität von Anfang bis Ende hoch.
Publizierter Rahmen
FIFA-Kleinfeldspiel (Einheit «From 1v1 duels to team tactics»): Rotation alle 90 Sekunden oder sobald ein Tor fällt; das Team, das kassiert, wird durch die Grünen ersetzt.
Spieler in BallbesitzTorschuss
Aufbauen
8 senkrecht aufgestellte Matten · Vierergruppen in Rotation · 1 Ball pro Kind · Leibchen
Was trainiert wird
Hart UND genau auf ein Ziel schiessen, das umfällt — der sichtbare Beweis des Erfolgs —, während die Linie, die nach jeder gefällten Matte zurückwandert, den Schwierigkeitsgrad von selbst neu dosiert. Niemand wartet: Jedes Kind hat seinen Ball.
Publizierter Rahmen
Schussstation des BASPO aus dem Heft «Fussball in der Schule»: Teamwettkampf um die Zahl der umgelegten Matten; nach jeder gefällten Matte wandert die Schusslinie zurück.
TorhüterSpieler in BallbesitzSpieler, der erobertNeutralerPassTorschussdie andere WahlLauf ohne Ball
Aufbauen
Vor dem Strafraum: 2 Angreifer, 1 Verteidiger, 1 Torhüter · 2 Flügelspieler flanken abwechselnd · kleine Klärungstore ausserhalb des Strafraums
Was trainiert wird
Das Kopfballduell mit Absicht AUF BEIDEN SEITEN: Die Angreifer attackieren die Flanke zu zweit, und der Verteidiger klärt nicht «irgendwohin» — sein Abwehrkopfball zielt auf ein kleines Seitentor. Kopfballabwehr wird zur gezielten Aktion, nicht zum Wegschlagen.
Publizierter Rahmen
Analytische Übung aus dem Block Formation (ab 15 Jahren) des J+S-Themas «Jeu de tête»: Die zentralen Spieler wechseln nach jeder Flankenserie.
TorhüterSpieler in BallbesitzNeutralerPassLauf ohne BallTorschussdie andere Wahl
Aufbauen
Zwei Angreifer zentral vor dem Strafraum · ein Torhüter im Tor · zwei Flügelspieler flanken abwechselnd · Bälle
Was trainiert wird
Eine Flanke per Kopf verwerten: die Flugbahn früh lesen, den Ball in der Bewegung attackieren — nie stehend erwarten — und nach unten aufs Tor köpfen. Der Wechsel links-rechts zwingt, dieses Timing in beide Richtungen neu aufzubauen.
Publizierter Rahmen
Analytische Übung aus dem Block Formation des J+S/OFSPO-Monatsthemas «Jeu de tête»: Die zwei Angreifer versuchen die Flanken zu verwerten, die zentralen Spieler rotieren.
TorhüterSpieler in BallbesitzSpieler, der erobertNeutralerPassTorschuss
Aufbauen
Ein Feld von der Grösse zweier Strafräume · zwei Torhüter in den normalen Toren · zwei Teams im Feld · zwei Flankenspieler pro Seite ausserhalb
Was trainiert wird
Der publizierte Akzent: Kopfball-Abschlüsse UNTER gegnerischem Druck, und Abwehrkopfbälle auf der Gegenseite. Der Flügel, aussen unangreifbar, garantiert, dass die Flanke wirklich kommt — das Kopfballduell selbst findet drinnen statt, bei jeder Flanke.
Publizierter Rahmen
Spielform aus dem Block Formation (ab 15): Der Torhüter wirft auf den vorgeschobenen Aussenspieler ausserhalb des Feldes, dieser legt auf den Flankenspieler ab; von dort kommt die Flanke. Die Flügelposten rotieren.
TorhüterSpieler in BallbesitzSpieler, der erobertNeutralerPassTorschuss
Aufbauen
Ein Feld von der doppelten Strafraumgrösse · zwei Torhüter in den regulären Toren · zwei Flankenspieler pro Seite ausserhalb des Feldes
Was trainiert wird
Die Spielform aus dem Katalog Kopfballtraining: Jeder Ballbesitz läuft über einen Flügel, also endet jeder Ballbesitz in einem Kopfballduell. Der Abschluss per Kopf unter Druck und der Abwehrkopfball werden in derselben Aktion trainiert.
Publizierter Rahmen
Spielform aus dem BASPO-Katalog «Fussball – Kopfballtraining»: Der Torhüter wirft auf den vorgeschobenen Aussenspieler, dieser legt auf den Flankenspieler ab; von dort kommt die Flanke.
TorhüterSpieler in BallbesitzSpieler, der erobertNeutralerPassTorschussLauf ohne Ball
Aufbauen
Ein Feld von der Grösse ZWEIER Strafräume · zwei Torhüter, zwei reguläre Tore · zwei «Flanken-Spieler» pro Seite, aussen in Rotation
Was trainiert wird
Die Formationsversion des Flankenspiels: Durch die Rotation der Flankengeber durchläuft jeder Spieler den Flügelposten — alle trainieren also BEIDE Aktionen: die dosierte Flanke und drinnen den Abschluss oder Abwehrkopfball.
Publizierter Rahmen
Publiziertes Ziel: Kopfballabschluss unter gegnerischem Druck UND Abwehrkopfball. Der Torhüter wirft auf den vorgeschobenen Aussenspieler ausserhalb des Feldes, dieser legt auf den Flankengeber ab; von dort kommt die Flanke.
TorhüterSpieler in BallbesitzSpieler, der erobertPassLauf ohne Ball
Aufbauen
Ganzes Feld · ein Torhüter pro Seite · Orange im 4-4-2-Raute, Abwehrlinie AUF der Mittellinie · Blaue im 4-1-3-2 · der Ball startet beim blauen Torhüter
Was trainiert wird
Hoch UND geschlossen pressen: Die orange Abwehrlinie auf der Mittellinie schiebt den ganzen Block in die blaue Hälfte, und jeder kurze Spielaufbau wird zum Auslöser. Der orange Torhüter sichert den Raum in seinem Rücken, bis der Ball das letzte Drittel erreicht.
Publizierter Rahmen
Übung B4 der FIFA-Einheit «Pressing as a unit»: Die Orangen starten HOCH und pressen sofort; ihr Torhüter zieht sich erst ins Tor zurück, wenn der Ball das letzte Drittel erreicht.
TorhüterSpieler in BallbesitzSpieler, der erobertPassLauf ohne Balldie andere Wahl
Aufbauen
Ganzes Feld · ein reguläres Tor mit Torhüter pro Seite · zehn Feldspieler pro Team: Orange im 4-4-2-Raute, Blaue im 4-1-3-2 · der Ball startet beim blauen Torhüter
Was trainiert wird
Angriff gegen Verteidigung mit 11: Die Blauen trainieren den Aufbau unter sofortigem Pressing — kurz, um es anzulocken, oder lang über die hohe Linie (die gezeichnete Option) —, während die Orangen ihren hohen Block mit Abwehrlinie auf der Mittellinie einstudieren.
Publizierter Rahmen
Der Ball startet beim blauen Torhüter; die Orangen pressen sofort, und ihr Torhüter kehrt erst ins Tor zurück, sobald der Ball das letzte Drittel erreicht.
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertPass
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Ein Quadrat · 4 Angreifer aussen, 2 Verteidiger drin · 2 Kontertore ausserhalb · die Verteidiger wechseln alle 2 bis 3 min
Was trainiert wird
Der Pass mit Preisschild: Ballhalten ist gut (6 Pässe, 1 Punkt), aber der STECKPASS zählt doppelt — der Pass durch die Lücke zwischen den beiden Verteidigern ist der, den die Wertung sehen will. Und das Abfangen stoppt das Spiel nicht: Es dreht es um, 6 Sekunden zum Kontern.
Publizierter Rahmen
Publizierte Wertung: 6 aufeinanderfolgende Pässe = 1 Punkt; der Pass durch die Lücke zählt doppelt; nach Abfangen haben die Verteidiger 6 Sekunden, um in eines der beiden Tore zu treffen = 1 Punkt.
Spieler in BallbesitzNeutralerSpieler, der erobertPassDribbling
Aufbauen
Ein Raster aus 9 Quadraten · 10 bis 14 Spieler · ein unangreifbarer Zielspieler (oder der Torhüter) · eine Abschlusszone
Was trainiert wird
Räume schaffen und nutzen: Das Verbot zweier aufeinanderfolgender Pässe im selben Quadrat zwingt den Ball — und damit die Spieler — permanent zum RAUMWECHSEL. Man besetzt das Raster nicht, man bringt es in Bewegung.
Publizierter Rahmen
Publizierte Wertung: 6 aufeinanderfolgende Pässe = 1 Punkt; das Erreichen der Abschlusszone, per Pass oder im Dribbling = 1 Punkt. Taktikstation aus dem FFF-Heft (District de Savoie), U10-U13, 15 bis 20 min.
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertPassdie andere Wahl
Aufbauen
Ein in Tiefenzonen unterteiltes Feld · das ballbesitzende Team spielt mit +2 · 8 bis 10 Bälle bereit
Was trainiert wird
Tiefe als Regel statt als Parole: kein Vorwärtspass INNERHALB einer Zone — Raumgewinn heisst Zonenwechsel des Balles. Da mindestens drei Zonen besetzt sein müssen, ist das Team automatisch gestaffelt, und den vertikalen Pass gibt es, weil die nächste Zone schon bewohnt ist.
Publizierter Rahmen
Publizierte Regeln: kein Vorwärtspass innerhalb einer Zone; mindestens 3 Zonen besetzen; nach Ballgewinn haben die Verteidiger 6 Sekunden zum Abschluss. FFF-Station (District de Savoie) U10-U13, 15–20 min, 8 bis 14 Spieler.
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertTorhüterPassTorschussdie andere WahlLauf ohne Ball
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Das Angriffsdrittel · ein Einwerfer an der Seitenlinie · Empfänger im Strafraum und im Rückraum · lange und kurze Einwürfe abwechseln
Was trainiert wird
Die zwei KBVB-Kompetenzen wortwörtlich: präzise zum RICHTIGEN Mitspieler einwerfen mit Blick auf eine günstige Folgeaktion (Item 51), und im Angriffsdrittel MINDESTENS bis zur ersten Zone einwerfen mit Blick auf den Abschluss (Item 52). Der Einwurf ist kein Wiederanpfiff — er ist ein Pass mit Plan.
Publizierter Rahmen
In Wiederholung gebracht: Man wechselt zwischen langem Einwurf in die erste Zone und kurzem Einwurf zum richtigen Partner — jedes Mal mit Folgeaktion.
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertDribblingLauf ohne Ball
Aufbauen
Zwei Uferzonen, getrennt durch eine zentrale Brücke (Linien, Stangen oder Hütchen) · 1 Ball pro Kind · Leibchen · 4 Hütchen
Was trainiert wird
Die Überquerung unter Bedrohung: Auf der Brücke führt man den Ball mit kleinen Schritten und häufigen Kontakten — der Ball bleibt eng am Fuss, gerade weil ein Wächter zupacken kann. Wer abgefangen wird, scheidet nicht aus: Rollentausch, weiter geht’s.
Publizierter Rahmen
Abfangen = Rollentausch; ein gelungenes Hin und Zurück bringt ein Bändchen («Band» im Quelltext).
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertDribbling
Aufbauen
Zwei Ufer, getrennt durch eine zentrale Brücke (Linien, Stangen oder Hütchen) · 1 Ball pro Kind · Leibchen · 4 Hütchen
Was trainiert wird
Geschütztes Ballführen im dichten Verkehr: Alle überqueren gleichzeitig — man muss also den Ball eng führen, den anderen ausweichen und die Wächter lesen, alles zugleich. Häufige Ballkontakte sind kein Stil — sie sind die Überlebensbedingung des Balls auf der Brücke.
Publizierter Rahmen
Publizierte Regeln: Abfangen tauscht die Rollen; ein gelungenes Hin und Zurück bringt ein Gummiband. Publiziertes Material: Stangen/Hütchen, 1 Ball pro Kind, Leibchen, 4 Hütchen.
Spieler in BallbesitzSpieler, der erobertLauf ohne Ball
Aufbauen
Häuser im Feld verteilt · eine Gleichgewichtslinie aus einem Seil · ein Farbenland-Spiel · ein Fänger
Was trainiert wird
Der Block «Souple et agile» ohne Ball: hüpfen, auf dem Seil balancieren, auf die angesagten Farben reagieren UND dem Fänger entkommen — die allgemeine Motorik der 5-6-Jährigen, verkleidet als Häuser-Geschichte.
Publizierter Rahmen
Übung aus dem Block Vielseitigkeit erleben des J+S-Kinderfussballs, Kategorie G (5-6 Jahre). Publizierte Dauer: 15 Minuten in der 75-min-Musterlektion; das J+S-Modell sieht 15-20 min für diesen Block vor.
Spieler in BallbesitzLauf ohne BallHütchen
Aufbauen
Ein linearer Parcours in publizierter Reihenfolge: Hürde · Hindernis zum Durchkriechen · Balancierseil · Rolle vorwärts · Koordinationsleiter · Hütchen zum Überspringen · Rolle rückwärts
Was trainiert wird
Die motorische Vielseitigkeit des Blocks «Souple et agile»: überwinden, kriechen, mit geschlossenen Augen balancieren, rollen, koordinieren, springen — sieben Fertigkeiten in einer Kette. Die publizierte Methode geht in drei Phasen vor: allein erkunden, dann Qualität, dann Tempo.
Publizierter Rahmen
Block Vielseitigkeit erleben des J+S-Kinderfussballs, Kategorie E (9-10 Jahre); der Block umfasst 15-20 min im J+S-Lektionsmodell, identisch in G, F und E.
Spieler in BallbesitzDribblingHütchen
Aufbauen
Vier Hütchentore in Linien · ein Hütchenslalom · zwei Starthütchen · jeder Spieler startet mit eigenem Ball
Was trainiert wird
Das DFB-Tempodribbling: mit vollem Tempo führen UND den Lauf auf Kommando umkehren — über eine Linie hinaus, zurück, dann weiter. Die Wende mit Ball bei Tempo ist die trainierte Aktion; der Schlussslalom macht daraus eine Kette.
Publizierter Rahmen
Publizierter Ablauf (DFB, Kategorie B-Junior*in U17/U16): über die zweite Linie hinaus dribbeln, zurückkehren, die erste Linie passieren, wieder zurück, die dritte Linie überqueren, dann den Slalom anschliessen und zur Startkolonne zurückkehren.
Spieler in BallbesitzTorschuss
Aufbauen
Ein Raum von 10 × 5 m vor einer Schulwand oder Prallwand · mit Kreide gezeichnete Quadrate · 3 Durchgänge, kumulierte Punkte · weder Tor noch Torhüter
Was trainiert wird
Das publizierte Ziel — der Torschuss — ganz ohne Tor: Die Kreidequadrate machen Präzision zählbar, und die Wand spielt jeden Schuss zurück, sodass sich Annahme und Abschluss ohne Balljungen wiederholen.
Publizierter Rahmen
Défi Nr. 10 der FFF-Distriktsammlung «141 Exercices et défis techniques». Publiziertes Format: 3 Durchgänge, kumulierte Punkte auf getroffene Quadrate.
Spieler in BallbesitzTorschussHütchen
Aufbauen
Das Tor mit Hütchen in drei Zonen geteilt · drei markierte Schussdistanzen · zwei Runden: starker Fuss, dann schwacher Fuss
Was trainiert wird
«Vom Treffen zum Tore erzielen»: auf eine ZONE des Tors zielen, nicht aufs ganze Tor — Präzision vor Härte — und dieselbe Aktion in Runde zwei mit dem schwachen Fuss wiederholen, aus selbst gewählter Distanz.
Publizierter Rahmen
Ausklang-Block der J+S-Kids-Fussball-Lektion Nr. 10 «Vom Treffen zum Tore erzielen»; publizierter Rahmen der Lektion: Gruppe von 12 (min 8, max 16), Rasenfeld von 50×40 m mit 2 Kifu-Toren.
TorhüterSpieler in BallbesitzSpieler, der erobertDribblingPassTorschussdie andere Wahl
Aufbauen
8 bis 14 Spieler · ein Tor mit Torhüter · drei Wellen in Steigerung: 2 gegen 1, dann 4 gegen 2, dann 6 gegen 3
Was trainiert wird
Das 2 gegen 1 als Alphabet der Überzahl: den Verteidiger im Dribbling binden, dann wählen — abspielen, wenn er herauskommt, behalten, wenn er zurückweicht. Die publizierten Zeitvorgaben (5 Sekunden zum Herausspielen, 3 zum Abschluss) verbieten die zaudernde Überzahl.
Publizierter Rahmen
Publizierte Wertung: Schuss aufs Tor = 1 Punkt, Treffer = 3 Punkte. Die Steigerung reiht 2g1 → 4g2 → 6g3 aneinander; nach Ballgewinn sind die Verteidiger unangreifbar. Publizierte Einheit: 15 bis 20 min.
TorhüterNeutralerDribblingPass
Aufbauen
2 bis 6 Torhüter (Beispiel mit 4) · zwei Tore · Bälle · publizierte EASI-Struktur, insgesamt 75 min
Was trainiert wird
Das 1:1 des Torhüters als BENANNTE Technik, nicht als Mut: Jeder Angriff kündigt seine Technik an, und der Torhüter antwortet mit der passenden Aktion. Die Rotation G1 → G2 → G3 macht jede Ballverteilung zum Beginn des nächsten Duells.
Publizierter Rahmen
ASF-Lektion, publizierte EASI-Struktur: Stabilisation 5′, Aufwärmen «5+5+1» 15′, analytisch 20′ (der gezeichnete Aufbau, Techniken angesagt), situativ 20′ (Bälle nicht angesagt), Wettkampf 10′ (5 Schüsse pro Torhüter, dann Rotation), Ausklang 5′.
TorhüterNeutralerTorschussLauf ohne BallPass
Aufbauen
2 bis 6 Torhüter · zwei Tore, Bälle, Hütchen · ein «5+5+1»-Aufwärmen mit Fokus Hechten · insgesamt 75 min
Was trainiert wird
Das Hechten als vollständige Aktion: Der angesagte Schuss legt die Seite fest, der Torhüter hechtet, STEHT AUF und spielt weiter — denn im Spiel ist die Parade nie das Ende der Aktion. Die Kette G1 → G2 → G3 hält alle Torhüter im Spiel.
Publizierter Rahmen
Gleiche EASI-Struktur und gleiche Besetzung wie die Lektion «Duels 1:1»: gezeichnet ist die analytische Phase (Bälle angesagt); im Situativen variieren Positionen und Flugbahnen, Bälle nicht angesagt; Wettkampf mit 5 Schüssen pro Torhüter.
TorhüterNeutralerLauf ohne BallTorschussHütchen
Aufbauen
Ein Tor · 7 Bälle · 8 farbige Hütchen zu Füssen des Trainers · 4 Aktionen pro Torhüter, dann Rotation
Was trainiert wird
Differenzierung: Die mit dem Fuss berührte Farbe ENTSCHEIDET die Aktion — Hechten auf den Bodenball rechts oder links, herauslaufende Sortie rechts oder links. Der Torhüter spult keine gelernte Serie ab; er LIEST, handelt und orientiert sich sofort für den nächsten Ball neu.
Publizierter Rahmen
Nach Gelb oder Weiss: sofort aufstehen und sich zum Trainer für einen zweiten Ball auf der anderen Seite ausrichten. Nach Blau oder Rot: sich zu G2 oder G3 für einen Schuss auf den ersten Pfosten ausrichten.
TorhüterNeutralerPassLauf ohne Ball
Aufbauen
Ein Tor · ein Ball · drei Torhüter und der Trainer · 3 Aktionen pro Torhüter
Was trainiert wird
Der hohe Ball IM RHYTHMUS: Jedem Fangen geht eine Kette von Neuausrichtungen voraus — Schussposition, Grundposition im Tor, offene Position —, die der Torhüter durchläuft, während der Ball zirkuliert. Die Flanke erreicht nie einen stehenden Torhüter.
Publizierter Rahmen
Publizierte Sequenz: G1 richtet sich zu G2 aus, dieser passt zu G3; G1 bewegt sich und orientiert sich neu; G3 wirft zum Trainer, und dieser wirft G1 einen angesagten hohen Ball als Flanke zu, der fängt und zu G2 zurückspielt. 3 Aktionen pro Torhüter.
TorhüterPassLauf ohne Balldie andere Wahl
Aufbauen
2 bis 6 Torhüter · zwei Tore, Hütchen, 2 Stangen und ein Seil · «5+5»-Zirkel, dann eine einminütige Battle
Was trainiert wird
Torhütertechnik unter Punktedruck: flache Pässe, Würfe, Schüsse und Volleys wiederholen sich in publizierten Paaren — jeweils rechts, dann links —, und die einminütige Battle macht daraus ein Duell: im gegenüberliegenden Tor treffen UND verhindern, mit denselben Aktionen.
Publizierter Rahmen
Publizierter «5+5»-Zirkel: GK1 spielt auf GK2 und durchquert dann den Raum über oder unter dem Seil. Publizierte Sequenz in sechs Paaren: Innenseite, Schuss, flacher Volley — jeweils rechts, dann links — gepaart mit Wurf unter dem Seil, darüber und hohem Volley. Danach 30′ situativ und die Variante «Battle»: eine Minute, treffen und verhindern.
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